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學務處

公告 生教組長 - 學務處 | 2020-06-12 | 人氣:38
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年6月8日臺教國署學字第 1090065651號函辦理。 二、檢送「管制藥品分級及品項」部分分級及品項修正表1 份。
活動 衛生組長 - 學務處 | 2020-06-12 | 人氣:59
一日萬里蟹漁夫戰鬥體驗營 1.活動對象:臺北市對海洋教育有興趣之國中、國小4~6年級學生每梯次36名,總共144名。 2.辦理時間:109年8月3日(一)、8月5日(三)、8月7日(五)、8月10日(一)共4日4梯次。   報名方式及相關訊息,請詳附件 -------------------------------------------- 小小海洋專家體驗營 1.活動對象:臺北市對海洋教育有興趣之國中、國小5~6年級學生,每梯次36名 。 2.辦理時間:109年8月12日(三)。   報名方式及相關訊息,請詳附件... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-11 | 人氣:46
一、本校為培養學生英語應用、資訊應用、探究與實作的精神,擬於109年暑假辦理下列營隊,結合108新課綱「核心 素養」強調培養以人為本的終身學習者,讓學生能夠自信的迎接未來世界的變化與挑戰。 二、活動1:南港高中美語動畫創作營,活動日期:109年8月3 日(星期一)至8月5日(星期三) ,上午09:00至下午16:30。 活動2:Super Kid 全方位探索科學營,活動日期:109年8 月10日(星期一)至8月14日(星期五),上午09:00至下午16: 30。 活動地點皆位於臺北市立南港高級中學(臺北市南港區 向陽路21號)。 三、參加對象: (一)南... 觀看完整文章
比賽 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-10 | 人氣:40
依據國立臺灣藝術教育館109年6月8日藝演字第1090001592 號函辦理。
活動 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-10 | 人氣:39
一、為推展青少年創客教育,激發青少年對創客活動的興趣, 體會自造者學習的樂趣,並提供青少年於暑假期間正當休閒活動之場所,臺北市青少年發展處辦理10項共30場次創客體驗活動邀請 青少年來體驗。 二、參加對象:10~24歲之青少年免費報名參加。 三、活動日期及場地:109年7月16日(星期四)至7月26日(星期日),假臺北市青少年發展處9樓創新學習基地參加體驗活動。 四、報名方式:109年6月15日(星期一)起至7月5日(星期日)前,登入臺北市青少年發展處活動報名網 (http://class.tcyd.gov.taipei/)完成線上報名手 續。 五、注意事項:活動開始未... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-06 | 人氣:517
明德國小109年度夏令營暨社團暑訓錄取名單,詳附檔。 人數不足不開班: 足球社暑訓(第四期):8/10(一)~8/14(五)   ※ 兒童舞蹈團暑訓名單,至6/20(六)新生報名結束,錄取名單最終確認, 目前公告名單為截至6/3(三)之報名名單。... 觀看完整文章
報名 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-05 | 人氣:401
歡迎升本校小一新生參加!   新生~社團暑訓~報名網址:https://forms.gle/TNKwwTRhFmZZQvvR6 報名日期:即日起至6月20日(星期六)16:00止 敬請把握報名期限,逾期不候!   班別詳情請參閱簡章 疑問請洽學務處 訓育組 羅老師 2822-9651#1202... 觀看完整文章
報名 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-05 | 人氣:1073
歡迎升小一新生,及本校目前1-5年級學生參加!   109-1社團報名網址:https://forms.gle/ge4Kpmd6TsZVn6G7A 報名日期:即日起至6月20日(星期六)16:00止 敬請把握報名期限,逾期不候!   班別詳情請參閱簡章 疑問請洽學務處 訓育組 羅老師 2822-9651#1202... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2020-06-04 | 人氣:63
一、「銘傳大學產學暨推廣處-EDC專長探索中心」關心臺灣教育發展,配合108年新課綱及全球教育的改革,遂規劃一系 列「暑期兒童夏令營」,讓孩子從學習中培養孩子自我價值進而肯定自己,將更有助於人格特質的發展和良好的生 活習慣養成,造就帶著走的能力及素養。故於109年7月20 日(一)至8月28日(五)暑假期間開辦一系列「兒童夏令營」 課程,其課程內容動靜態皆有,舉凡工藝、設計、美術、 語文、科學、籃球、音樂、肢體開發、動力機械等,全面協助教師與學生,開啟新教改培養終生學習者的未來願 景,陪同孩子一起探索未來! 二、本課程特邀全國產、官、學跨領域菁英擔任課程授課講者,授課過程採取議題導向的學... 觀看完整文章
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